В прошлом месяце выпускники прошлых лет присоединились к вступительным экзаменам. 85% экзаменуемых набрали 0-200 баллов. Набравшие 200 из возможных 700 баллов абитуриенты, не смогли усвоить даже 1/3 школьной программы.
Только 26 из 29 тысяч абитуриентов смогли набрать больше 600 баллов.
Для выпускников текущего учебного года, вступительные экзамены пройдут в июле.
ИЗ 29 ТЫСЯЧ АБИТУРИЕНТОВ...
На экзаменах, проведенных 17 и 24 мая участвовали только выпускники прошлых лет. Среди 29 тысяч общего количества абитуриентов самый низкий показатель оказался в первой группе специальностей.
По информации, распространенной Государственной Комиссией по приему Студентов, из участвовавших на экзаменах по первой группе специальностей 11 874 абитуриента 10 911 человек - а это примерно 91% - набрали низший балл. В общей сложности, показатели набора 0-200 баллов по группам специальностей таковы:
Первая группа специальностей - 91%
Вторая группа специальностей - 85%
Третья группа специальностей - 75%
Четвертая группа специальностей - 89%
Присоединившаяся к экзамену по третьей группе специальностей Асмяр Умудзаде набрала более 200 баллов. Но, при этом она все равно недовольна:
“Я готовилась по всем предметам, кроме математики. И вопросы были не тяжелыми. Но, почему-то, набрать больше баллов не получилось”.
Sizin brauzer HTML5-i dəstəkləmir
Nabatəli Qulamov əvvəlki illərin məzunlarının imtahan nəticələri haqqında
ПОКАЗАТЕЛИ МОГУТ БЫТЬ И НИЖЕ...
Эксперт по образованию Набатали Гуламов считает, что результаты экзаменов не показатель уровня образования в стране. Потому как, на этих экзаменах участвовали выпускники прошлых лет:
“Среди этих абитуриентовможет быть малое количество абитуриентов, которые не смогли поступить на бесплатное отделение, либо на желаемый факультет, и вернулись в этом году более подготовленные. Но 85% набравших 0-200 баллов, показатель низкой подготовки.
С другой стороны ГКПС обощая 0-200 баллов, пытается смягчить реальный результат. Так как, возможно, что большинство показало результат в 0-100 баллов. По этой причине, считаю, что было бы правильнее группировать по показателям 0-100 и 100-200 баллов”.